班主任“新德育”标兵风采展示

——何泽琪

致 敬 班 主 任

晨光里，

你是教室最早亮起的那盏灯，

把零星的早读声拼成悦耳的晨曲；

大课间，

你是操场最先站定的那道影，

把散漫的队列规划成昂扬的方阵；

午书时，

你是窗边静静守候的那个人，

把细碎低沉的疑问声化成清晰的解答；

夜色中，

你又是讲台前温暖柔和的那抹光，

引领迷茫青春远离岔路风雨，

把零乱散漫的心聚成前行的力量；

成长路上，致敬有你……

作为教育新“丁”却以热忱诠释担当。她践行“干，就争第一”的理念，精研课堂、用心陪伴，用100%投入补经验短板；推动“三流变二流”，以卫生轮值、小组帮扶激活班级内生力，让平均分与学风双提升；更以“优者更优”引领师生共成长。从晨读陪伴到促膝谈心，她用滚烫初心书写教育答卷，是学子引路人，更是学校精神的鲜活注脚！

附录：何泽琪老师在期中考试表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家下午好！

非常荣幸能够站在这里作为代表发言。站在这个讲台上，我的心情既激动又忐忑。激动的是，作为一名刚刚走出校园、踏上教育岗位不久的新兵蛋子，我的点滴工作得到了学校的认可；忐忑的是，与在座许多经验丰富、成绩卓著的老师们相比，我需要学习和提升的地方还有很多。这份荣誉，对我而言，更是一份沉甸甸的期许与鞭策，也是一份崭新的考卷，一份需要我用整个教育生涯去作答的考卷。

期中考试的帷幕刚刚落下，这不仅是对学生们阶段性学习成果的一次检验，也是对我们所有任课教师和班主任工作的一次审视。回顾开学以来的这两个多月，从最初的忐忑不安到如今的逐渐从容，我与我的学生们共同经历了一段充满挑战与收获的旅程。在这个过程中，我深切地体会并努力践行着我们学校昂扬向上的精神内核。

“干，就争第一”——对我而言，是面对挑战的勇气与起步的态度。 作为一名新班主任，面对五十多个陌生的青春面孔和千头万绪的班级事务，“第一”这个词最初带来的不是豪情，而是压力。但我理解，这里的“争第一”，首先是一种精神状态，是凡事不敷衍、不应付，竭尽全力做到自己能力范围内最好的那股劲头。在英语教学上，我深知自己经验不足，那就用勤勉弥补。我要求自己精心备好每一堂课，不仅钻研教材教法，更研究学生的认知特点和兴趣点，尝试让热点话题融入课堂，努力让英语课堂既有知识的深度，也有思维的广度和情感的温度。作为班主任，我坚信“陪伴是最长情的告白”。从清晨的琅琅书声到课间的耐心答疑和促膝谈心，我努力走近每一个学生，了解他们的喜悦与困惑，做他们学习上的引路人和成长中的同行者。“争第一”，争的不是一个简单的名次，而是争一份对教育事业的赤诚之心，争一种对学生成长高度负责的态度，争一股不甘人后、精益求精的锐气。我告诉自己，也许我的经验尚浅，但我的投入可以百分之百；也许我的方法还在摸索，但我关爱学生、渴望他们成才的心是滚烫的。

“三流变二流，二流变一流”——这描绘的是一条动态、进化的成长路径，也正是我和我的班级正在经历的。入学时，我和孩子们一起解读学校精神：我们不怕起点在哪，怕的是没有向上攀登的愿望和行动。我们提出了“每天进步一点点”的班级阶段目标。

在班级管理中，我尝试将这种“变”的理念制度化。比如我们的卫生轮值制度，从最初的时有扣分，到大家一起分析问题、明确标准、互相督促，现在连续几周拿到小星星。再比如，期中考试前，我们以学习小组为单位，开展“优势学科帮扶”活动，让数学好的同学给组员讲解思路，让语文强的同学分享阅读方法。这次期中考试，我们班总平均分和多个单科及格率都有了一定提升，更重要的是，班级里形成了比学赶帮、不甘人后的氛围。这个过程，让我深刻体会到，“变”的核心在于唤醒内力、激发合力，在于把向上的理念转化为扎实的行动。

“优者更优”——这是对卓越永无止境的追求，也是对师生共同成长的鞭策。我时常思考，作为教师，我的“优”在哪里？是更扎实的专业知识，更有效的教学方法，还是更深厚的育人智慧？我尝试用行动作答：在每日的教学反思中追求“更优”，让每一课都有回响；在与学生的每一次交流中追求“更优”，努力读懂每个名字背后的独特星光。同时，也将这份“更优”的期待传递给学生：我们鼓励习惯良好的同学，在品格与担当上追求“更优”；勉励成绩优秀的同学，在思维格局与合作精神上追求“更优”。

当然，我深知，我个人微薄的力量是有限的。我所取得的任何一点成绩，都离不开学校领导给予新教师的信任与平台，离不开年级组和英语备课组前辈们的无私指导与热情帮助，离不开各科任课老师的通力协作与支持，更离不开我们高一（3）班全体孩子的努力与配合。

教育的路很长，我的教育生涯才刚刚起步。我将继续怀揣敬畏与热情，在学校精神的指引下，向各位前辈认真学习，与我的学生们一道成长，努力为学校的发展贡献自己全部的光和热。我将继续以“干，就争第一”的拼搏精神激励自己，以“三流变二流，二流变一流，优者更优”的发展理念指引工作，不断学习，勤于反思，勇于实践，努力成为一名让学校放心、让家长满意、让学生喜爱的班主任和英语教师，为学校的发展和学生的成长贡献自己的青春与智慧

我的发言完毕，谢谢大家！